Qui suis-je ?

La musique m'a toujours accompagné dans ma vie. Dès l'âge de quatre ans, j'ai exprimé à mes parents l'envie de jouer de la harpe. Cette passion ne m'a jamais quitté et est devenue mon métier. 

Après de longues années d'études de musique classique en conservatoire, j'obtiens une Médaille d'Or, un 1er Prix et mon Diplôme d'Etudes Musicales (DEM). Je poursuis mon apprentissage dans une école de jazz et de musiques actuelles où j'obtiens ma Certification Professionnelle délivrée par la Fédération Nationale des Ecoles d'influence Jazz et Musiques Actuelles (FNEIJMA). En février 2023, je passe le concours d’entrée à la Schola Cantorum de Bâle en Suisse, où je me spécialise dans l'étude et le perfectionnement de la harpe ancienne. Je me concentre sur la harpe baroque, également connue sous le nom de « triple harpe » en raison de ses trois rangées de cordes. Mon programme d'études inclut la musique baroque française, italienne, espagnole et anglaise, ainsi que l'apprentissage de la basse continue. Je me produis régulièrement en tant que soliste ou en ensemble avec d'autres instruments anciens, explorant ainsi le répertoire riche et varié de la musique baroque et contribuant à la préservation et à la promotion de cet art historique.

En parallèle à mon parcours diplômant, j'accorde une place importante à la création, l'expérimentation et l'improvisation. Je crée différents groupes et projets autour de la harpe. Ces expériences me permettent d'acquérir une solide expérience scénique en France et à l'étranger. 

Je me tourne assez tôt vers l'enseignement de la harpe en conservatoire et/ou école de musique. J'organise régulièrement des journées d'ateliers musicaux et des stages de harpe, où l'improvisation vocale et corporelle, le théâtre musical et la création collective occupent une place centrale. Ces ateliers visent à stimuler l’inventivité et l'expression personnelle de mes élèves. L’objectif est de libérer la créativité en élaborant une performance sonore qui se situe à la croisée du théâtre et de la musique, déployée dans une dramaturgie intégrant le geste, la voix parlée et chantée, la harpe ou tout autre objet sonore.

Cette volonté d'explorer la musique sous toutes ces formes, m'amène en 2021 sur la voie de la musicothérapie. J'entame une formation professionnelle de trois ans à l’Atelier de Musicothérapie de Bourgogne à Dijon. Je me consacre intensivement à cette formation et, en avril 2024, j'obtiens mon Certificat de Praticien en Musicothérapie Clinique, accrédité par la Fédération Française des Musicothérapeutes. 

Depuis lors, j'exerce la musicothérapie dans divers contextes cliniques qui s’inscrit dans un projet de soins de support de la médecine intégrative. 

J’'exerce en milieu hospitalier ainsi qu’en centre spécialisé, développant des compétences solides dans l’accompagnement des personnes présentant divers types de handicaps. Les ateliers que je propose visent à améliorer le bien-être, renforcer les capacités de communication, et stimuler les compétences cognitives et motrices des participants. J’ai notamment pu constater les effets positifs de la musicothérapie sur l’expression émotionnelle, l’amélioration de la motricité, la stimulation cognitive, le renforcement des interactions sociales et l’augmentation de la confiance en soi. 

J'interviens aussi en EHPAD auprès de résidents souffrant de démences, utilisant la musique comme moyen thérapeutique pour améliorer leur qualité de vie ainsi que pour maintenir leurs capacités et leur intégrité. Je travaille également en Foyer d’Accueil Médicalisé, où j'accompagne des patients psychotiques, principalement atteints de troubles schizophréniques pour favoriser l'expression et l’estime de soi, aider à la réappropriation du corps et de la voix, et améliorer la communication et la gestion des émotions.